פרטיות ברשת
הרשת כובלת אותנו לחשיפת זהותנו,באי ידיעתנו.
אין אנו יודעים ומודעים מי עומד מאחורי כל אתר,ומה מטרותיו/תחבולותיו.
ה"COOKIES" עוקב אחר חיפושינו,ובודק את התעניינותנו.
אל לנו להעמיד את עצמנו בפני הסכנה בחשיפת פרטינו האישיים,
שאין אנו יודעים לאן,לשם מה ולמי הם מתגלגלים…
למידע נוסף,ראו את הלינקים הבאים:
Library wiki of Israeli Universities
Achva library wiki
http://library.achva.ac.il/index.php?title=%D7%A2%D7%9E%D7%95%D7%93_%D7%A8%D7%90%D7%A9%D7%99
מטרת הוויקי :
ויקי זה נועד לקבץ בתוכו מידע בנושא ספריה 2.0 (Library 2.0).
The unofficial open university of Israel wiki
http://openu.wikia.com/wiki/%D7%A2%D7%9E%D7%95%D7%93_%D7%A8%D7%90%D7%A9%D7%99
מטרת הוויקי:
באתר זה יהיו :העתקת מספר מאמרים, סקירות קורסים, שאלות נפוצות וכו'
UCSC Library Wiki
http://ucsclibrary.pbworks.com/w/page/12874338/Jewish%20Studies
מטרת הוויקי :
The Routledge atlas of the Arab-Israeli conflict . … dozen ongoing series produced by either university presses or major academic publishers
Library Wikis
Here is a video that explains in plain English how a "wiki" document is used:
http://www.commoncraft.com/video/wikis
LINKS TO EXPLAIN THE USE OF WIKI IN LIBRARIES:
http://www.libsuccess.org/index.php?title=Library_Success:_A_Best_Practices_Wiki
http://www.libsuccess.org/index.php?title=How_Libraries_Can_Use
OHIOU UNIVERSITY LIBRARIES
https://www.library.ohiou.edu/subjects/index-wikis.html
The purpose of Wiki:
Ohio University librarians have begun to use Wiki software to provide access to information sources.
school library wiki:
contributions to http://schoollibrarywebsites.wikispaces.com/ are licensed under a Creative Commons Attribution Share-Alike 3.0 License.
Portions not contributed by visitors are Copyright 2012 Tangient LLC.
http://www.wikispaces.com/about
http://schoollibrarywebsites.wikispaces.com/
The purpose of Wiki:
This site is meant as a wiki-clearinghouse of effective practice. It is, by no means, a comprehensive list. Rather, it represents the collective recommendations of participating colleagues.
Wiki virtual café site:
https://tlvirtualcafe.wikispaces.com/home
The purpose of Wiki:
Virtual Cafe is committed to creating conversations about teacher-librarians, educational technology, and collaborative connections to facilitate meaningful and lifelong learning skills.
Wikipedian.net – Comments from the editor of this blog website William Bleutler is the editor. His goal is to explain to people his blogs, and to teach them how his website is designed to work. Mr. Bleutler does not work for the Wikipedian, it has no ads, for it is a free encyclopedia that anyone can edit. There are now about 4 million articles in english on the Wikipedia. “Wiki” is a software that allows for collaborate editing worldwide on the internet. “Alexa” is a web rating website. Wikipedia is rated by Alexa as being in 6th place in the U.S. as the most frequently read web site on the internet. Willian Beutler does research for wikipedia professionally. Wikipedia even has a political effect. It has been reported that there are U.S. congressional professional staffers that edit wikipedia articles, because of the articles political influences. Vandalism is sometimes a problem on wikipedia, where people intentionally cause damage to web pages. Anyone can edit Wikipedia – or create a new page. As of 2010, wikipedia has been in existence 10 years. Jimmy Wales is the wikipedia founder. Approximately 30,000 people make one edit per month on the wikipedia. It is forbidden to report the true identity of a person editing wikipedia. There are conflict of interest rules for wikipedia, that generally discourage people writing about themselves, where advancing personal aims is more central then the aims of wikipedia. A big controversy occurred with wikipedia in 2005, where a person changed the details of Mr. John Seigenthaler and reported untrue remarks about him . After this hoax, a new policy was instituted at wikipedia where articles about living people should only have comments from reliable sources. The wikipedia is not necessarily interested in truth, but needs to be based on reliable sources. The wikipedia community consists of about 3000 voluntary workers that donate their time. The wikipedia foundation has no say in the editorial comment of the community, but can put a “lock” on problematic articles, but generally all articles can be edited by the community. The wikipedia foundation also has instituted a system of “recent changes control” to look for problematic edits to control vandalism.
הסבר ענן המחשוב בפשטות הוא : להשתמש בשירותי האינטרנט במקום במחשב האישי.
השירותים והתוכנות היו בדרך כלל מעודכנים במחשב האישי .ולעומת זאת,עכשיו אפשר להשתמש בהם ברשת האינטרנט – במחשב המרכזי – שבאמצעותו ניתנת לנו גישה אל המידע מרחוק.
כל המערכת נמצאת במחשב המרכזי/ בענן המחשוב- מה שאומר שמתאפשרת לנו גישה מרחוק אל כל הנתונים שאנו מזינים ל"ענן". משמע,אין צורך ברכישת מחשבים מיוחדים,או תוכנות מסוימות, אלא משתמשים ב"ענן"- שוכרים ענן לצורך עניין מסוים ולזמן מוגבל המשמש לאחסון מידע,ולא כל כך למחשוב.
לסיכום:
כיום אפשר להשיג את המידע משלט רחוק.משמע ,רמת המחשוב וגודל השירות ניתן על פי דרישת המשתמש.
דעה אישית:
נושא ה Cloud Computing מעניין ,אך נראה שיש עוד במה להעמיק.
* עם שתי הרגליים עמוק בעננים על פנטסיה בספרות העברית – מבחר מאמרים
עורכת:הגר ינאי / עורכת אקדמית:דניאלה גורביץ
בחרתי בכותרת הנ"ל ,מפני שגם פה מדובר בפנטסיה.הרי איפה שהוא כל הטכנולוגיה המתקדמת הזו מבוססת על פנטסיה המובאת לידי מעשה בפועל ממש.
לינקים להפגת הערפול:
Cloud Computing
http://www.yedatech.co.il/yt/keyword.jhtml?value=13962
יעילות מחשוב הענן לעסקים
http://www.youtube.com/watch?v=ae_DKNwK_ms
ענן עם מידע השייך למכירות
http://www.youtube.com/watch?v=p8Y31F_tuEM&feature=relmfu
"הענן" טוב לחברות עסקים,מפני שכל המידע נמצא בתוכו,ויש גישה אליו מכל מקום.
"Wiki Wiki Web" או בקיצור " Wiki "– הינה טכנולוגיית ה"פוש" להטמעת "חוכמת ההמונים",מפני שהיא מעודדת את עניין השיתופיות.
Allen Clapp אומר במאמרו בשם The Wonderful World of Wiki שפורסם בעיתון Palo Alto Weekly, Nov 29,2006 שתוכנות הוויקי תורמות לקידום דור חדש של אינטרנט אינטראקטיבי-שיתופי,שבו החיפוש של מידע באינטרנט יהיה חשוב פחות מההשתתפות ביצירת המידע באינטרנט.
ולגבי הנ"ל,האסוציאציה שלי היא אל הפתגם שמובא בפסחים קיב א' : "יותר ממה שהעגל רוצה לינוק,הפרה רוצה להניק".
משתמע מכך,שמאות אלפי אנשים נרתמים לעניין הזה מרצונם החופשי ללא מטרת רווח,מפני שהם מרגישים ששיתוף ידיעותיהם יכול לתרום לכלל הציבור.
למשל: הויקיפדיה הינו ה"אתר" הוויקי הפופולארי ביותר,המכיל בו מיליוני ערכים המקבלים את ה"גושפנקא" שלהם מן העם באופן תמידי. זאת אומרת, שיש תמיד ביקורת על הנעשה בשטח מהציבור,ולכל משתמש יש סמכות לערוך כל ערך,ולכתוב ערכים חדשים. לכל אדם העושה כנ"ל,מכונה בשם "ויקיפד". ישנם משתמשים רשומים,וישנם אנונימים.והמעניין לדעת הוא שכל עריכת משתמש אנונימי מזוהה על ידי כתובת ה – IP ,המזהה את ספק שירותי האינטרנט שלו.מה שאומר שנחשף יותר מידע על הוויקפד האנונמי,מאשר הוויקפד הרשום.
המילה וויקיפד קצת מזכירה לי משום מה בצלילה את המילה קיפוד בעברית.למרות שפירושה "מהיר" מהוואית.אם כך,המהיר מתקשר אולי לעניין מטרת הנגשת הטכנולוגיה באופן מהיר, והקיפוד הדוקרני יכול אולי לרמוז לויקיפד ,שכביכול דוקר ויקיפד אחר בכך שהוא עורך שינוי בעריכתו.
לגבי הממשק – זה מפליא לראות בסרגל הצדדי ,שיש אפשרות לראות את אותו הדף שבו אני נמצאת בעוד כל כך הרבה שפות נוספות.כמו למשל: http://yi.wikipedia.org/wiki/%D7%95%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99%D7%A4%D7%A2%D7%93%D7%99%D7%A2
דוגמה נוספת לאתר המבוסס על רעיון הוויקי ,המעניין אותי לקרוא בו – הוא: חב"דפדיה.
ראו: http://www.chabad.info/chabadpedia/index.php?title=%D7%A2%D7%9E%D7%95%D7%93_%D7%A8%D7%90%D7%A9%D7%99
ולסיכום,אביא את שירה שלBarbara Streisand בשם " People ",מתוך הסרטFuny girl ,שאולי אינו שייך להביא אותו כאן. אך, איפה שהוא,הוא מתקשר לעניין השיתופיות של החיים,שבסך הכול- בן אדם הוא יצור חברתי הצורך את עזרת הזולת בשביל הרגשת שייכתו אל העולם. צפו להנאתכם בלינק הבא: http://www.youtube.com/watch?v=9-8gn6vGu_w&feature=fvsr
המילה בלוגוספירה עוררה אותי לעניין הספירות,שהם שבעת כוחות הנפש (חג"ת נהי"ם).כל אחד מכוחות רגש אלו אף הוא מורכב משבע,ובסה"כ הם מהווים ארבעים ותשעה צרופים של מידות ותכונות.
שבע מידות הרגש
חסד – אהבת הטוב,השפעת הטוב.
גבורה – צדק,משמעת,ריסון עצמי,יראה.
תפארת – יופי והרמוניה,רחמים.
נצח – התמדה,חוזק,שאפתנות.
הוד – ענוה,הודאה,הדר.
יסוד – חבור,הטמעה.
מלכות – אצילות,שליטה,מנהיגות.
תקופת ארבעים ותשעה ימי הספירה נמנית בימים ובשבועות.שבעת הימים של כל אחד משבעת השבועות ביחד,מרכיבים את ארבעים ותשעה הימים.לכל שבוע,המידה שלו ולכל יום מאותו שבוע,מימד מסוים מאותה מידה-תכונה. (מתוך:ספירת העומר-תקון המדות היומי/הרב סימון ג'ייקובסון)
ספירת העומר – ממוצאי יום א' של פסח ועד ערב חג השבועות,סופרים בכל ערב לאחר תפילת ערבית את הימים ואת השבועות שעברו :"היום יום אחד לעומר","היום שני ימים לעומר" וכו' במשך 49 יום,השם ספירת העומר נובע מכך,שהתחלת הספירה היא ביום שבו היו מקריבים – בזמן שבית המקדש היה קיים – את קרבן "עומר התנופה",שהוא קורבן מנחה משעורים,מהתבואה החדשה שנקצרה בליל ששה עשר בניסן.
הספירה מבטאת את ההשתוקקות לקראת חג מתן תורה שהוא ביום החמישים לעומר,ובו גם הקרבת מנחת שתי הלחם מהחיטה החדשה.בימי ספירת העומר נוהגים בקצת מנהגי אבילות (אין נושאים נשים,אין לובשים בגד חדש,אין מסתפרים ועוד) – זכר ל-24 אלף תלמידי רבי עקיבא שמתו במגיפה בזמן ספירת העומר,על שלא נהגו כבוד זה בזה.(מספר: כי הם חיינו -מושגים ביהדות/הרב שלום דב וולפא)
העניין היפה שמצוי ביהדות הוא: "לחיות עם הזמן".
לגבי השיעור, העניין הוא הבלוגוספירה,אך לפי מעגל השנה היהודי אנחנו נמצאים בזמן ספירת העומר,וכל עניין הספירות ,הובא מן הקבלה.אז חשבתי קצת לשתף אתכם בסקירת "א ביסלע יידישקיט" שלי בזמן החשוב הזה, שבו אנו נמצאים כעת.
בברכה לקבלת התורה בשמחה ובפנימיות.(כפתגם כ"ק אדמו"ר הריי"צ)
State of the Blogosphere 2011: Introduction and Methodology
http://technorati.com/social-media/article/state-of-the-blogosphere-2011-introduction/
התייחסות למצב הבלוגוספירה לסוף 2011 מ – Technorati:
הבלוגוספירה כל הזמן משתנה.
נראה כי הבלוגרים של 2011 יותר מעדכנים את הבלוג שלהם,ומשקיעים יותר מזמנם בבלוגים.
הרוב של הבלוגרים זה אנשים שעושים את זה בשביל הכיף – 60% עושים את זה בשביל הכיף,וגם אילו שעושים לכיף-הם בבלוג שלוש שעות בשבוע.
יש גם 18% בלוגים מקצועיים,והם משתמשים בבלוגים,בשביל להרוויח כסף מזה חלקי,או שזו עבודתם הקבועה.
יש גם בלוגים של חברות – בערך 8% – או שהם עושים את זה לארגון,או לאיזה שהיא חברה.
יש גם בלוגים בשביל חברה אישית,שעושים זאת עבודתם – אולי 18%.
מי זה הבלוגרים?
הבלוגרים – 60% זה גברים,והרוב הם בגילאי 25 עד 44.
החלוקה הסטטיסטית לפי מדינות מראה כי בקליפורניה יש הכי הרבה בלוגרים – כ 15%.
רוב הבלוגרים מעדכנים את הבלוג שלהם פעמים/ שלוש בשבוע.
דעתי לגבי עתיד הבלוגים:
נראה לי שהבלוגים המקצועיים השייכים למידע,טכנולוגיה ורפואה-ימשיכו לתפוס תאוצה .אך בלוגים שהתנהלו לשם שיחות עם חברים כבר פוחתו,ונראה שיופחתו עוד יותר ועד בכלל,מפני שהתפתחו ובטח יפותחו עוד אתרי רשת חברתיים,השייכים יותר לחברה כמו למשל טויטר,פייסבוק וגוגל פלוס – שנועדו יותר לשם כך.
שיקוף חשיבתי (17.4.2012)
התרשמתי מכמה בלוגים שנחשפתי אליהם במהלך השיעור,והם:
http://stephenslighthouse.com/
הבלוגר: Stephen Abram הניחן בכישרונו הרב של מתן טיפים וטכניקות לחשיבה אסטרטגית וחדשנות הספריות.אשר ביקר במאות ספריות בארצות שונות, וניכר בעמדתו הייחודית המעוררת את מבקרי הבלוג לרעיונות ותובנות המעניינות אותו.
אחד מהדברים שתפסו את תשומת ליבי הוא הקטע וידיאו של : Michael Shermer
Michael Shermer: Baloney Detection Kit – video
קטע וידיאו מעניין,פשוט שווה הצצה!
http://centeredlibrarian.blogspot.com/2012/03/michael-shermer-baloney-detection-kit.html
משמעות הכותרת הסלנגית לקטע הוידיאו הנ"ל היא: ערכה (מערכת חלקים להרכבה עצמית) לאיתור שטויות. (Baloney – הכוונה לשטויות. אך, פשוט "בלוני" זה שם יותר רך.)
קצת מהנאמר בוידיאו:
כשאנחנו גדלים,אנחנו מאמינים למה שאנחנו שומעים.אך,יש הרבה שטויות בעולם בלי בסיס ,וזה בעצם ה"בלוני".שאנשים אומרים הרבה דברים –אבל איך נוכיח את זה? התשובה היא: דרך המדע.
לפעמים יש דעות – איך זה יכול להיות שיש דעות, אם זה מדע-יש הוכחה.
יש מדע,אבל הנטייה היא לקחת ימינה או שמאלה כמו פוליטיקה.
בשביל לדעת את האמת צריך להוציא את הפוליטיקה.
המדע הוא הדבר הכי מתאים להבנת העולם.
Michael Shermer מביא עשרה שאלות, שיעזרו לנו לגלות האם יש בסיס/משמעות ל"בלוני" של דיבורי האנשים.
:"In a nutshell, the 10 Questions"
(Nutshell – קליפת בוטן –הכוונה היא פה: בקיצור.)
How reliable is the source of the claim
Does the source make similar claims
Have the claims been verified by somebody else
Does this fit with the way the world works
Has anyone tried to disprove the claim
Where does the preponderance of evidence point
Is the claimant playing by the rules of science
Is the claimant providing positive evidence
Does the new theory account for as many phenomena as the old theory
Are personal beliefs driving the claim
stephen
ובלוג נוסף שהבלוגרית שם הרשימה אותי במיוחד הוא:
http://meredith.wolfwater.com/wordpress/
Meredith Farkas –היא ספרנית, כותבת, מורה,טכנאית ואמא.
בדקתי את ה "cv" שלה,והדהים אותי לראות איך שהיא פעילה באופן יוצא מן הכלל .
תסתכלו,עד כמה יש מה ללמוד ממנה!
למשל: בפוסט Lifting the veil on my “system” שפורסם ב – December 11, 2011 –
היא מביאה לינק ל Mendeley -זו רשת חברתית מצויינת עבור חוקרים,ויכול גם לשמש ככלי לגילוי מחקר נוסף.הבלוגרית Meredith Farkas נעזרת בכלי הנ"ל,עבור ארגון החומר למחקריה.
shuvamalka 